一、為因應學生藥物濫用年輕化與普及化之趨勢,教育部結合數位學習趨勢,開發「防制學生藥物濫用」數位學習課程以提供教師不受時空限制之學習,請各校教師於本(99)學年度每學期上網修習本案課程至少 2 小時,以提升防制學生藥物濫用相關知能,透過知能的提升以強化宣導、發覺以及輔導之執行力,共同營造健康安全之校園環境。
二、本案各校執行成果教育部將列入年度統合視導績效評比。
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