什麼是核心素養？       賴生德

    「素養」是107課綱的課程發展主軸，素養是什麼？課程專家林永豐認為「素養」一詞主要有四種解釋： 1.泛指：涵養、素質、見識、洞識、學識、膽識、覺識。 2. 素養是指認知、技能、情意的統整。 3.PISA 的素養 (literacy) : 指閱讀素養、數學素 養、科學素養、金融素養 4.OECD、EU的(核心)素養 (key competence/y)： 團隊合作、問題解決、國際理解、符號運用、 創業精神、文化表達…。

    12年國教的「核心素養」目標在培養學生為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的 知識、能力與態度。「核心素養」強調學習不宜以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展。

    十二年國教課綱中兩項重要改變，1、將基本能力擴展為核心素養概念。2、將能力指標擴展為學習重點雙向細目表（含學習內容與學習表現）。

    在教學上的轉變為何？由「內容導向」朝向「素養導向」，也就是由：教數學。教生活中的數學。教不同生活脈絡中的數學。教不同生活脈絡中用得到的數學。逐步調整。